Tilbage

Støttesætninger

Lektion 10

Formålet med denne lektion er at du skal få styr på hvordan man laver de mest basale udsagnsord.

Et udsagnsord på grønlandsk har altid en stamme og en endelse. Stammen er den betydningsbærende del af ordet og endelsen viser hvem grundleddet (personen der gør noget) er. Vi kommer til at lære hvilke slags stammer der findes for udsagnsord og de 6 mest basale endelser. Du har allerede lært flere stammer og du kan se endelserne i skemaet.

Ekstramateriale:

Øvelser

Brug det du har lært

Guldkorn

  • Filtreringsmuligheder på ordbog.gl.
Til selvstudie

Udsagnsord består altid af en stamme og endelse (tilhæng og efterhæng kan også sættes på). Der er 3 forskellige typer stammer: R, fx atuar-, vokal, fx ani-, og konsonant, fx sinip-.

Lær mere:

  • Grønlandsk grammatik af Stig Bjørnum, s. 35 (Stammer)
  • Oqaluussisa lektion 1

Endelser. Man bruger endelserne der starter med V på vokalstammer, fx anivoq, og dem der starter med P på R- og konsonantstammer, fx atuarpoq og sinippoq.

Lær mere:

  • Udsagnsordsendelser
  • Grønlandsk grammatik af Stig Bjørnum, s. 52 (Skema 1: Indikativ og interrogativ - fremsætte- og spørgemåde)
  • Learn Greenlandic Online, Grønlandsk for voksne 2, Forelæsning 3.2: 00:00-02:11
  • Learn Greenlandic Online, Grønlandsk for voksne 2
    • Øvelse 3.1: (tekst) og (audio) (spring dem der slutter på -kka over)
    • Øvelse 3.2: (tekst) og (audio) (spring dem der slutter på -avut over)
  • Kalaallisut ilikkarit - Lær grønlandsk 1 af Bente Marie Meilvang, s. 12- 13 (Fremsættemåde)
  • Oqaluussisa lektion 1 og 2

Formål: Lære om intransitive udsagnsord i fremsættemåde.

Plan:

10 min: Repetition og lektier.

  • Kingullermi suna ilikkarparput?
  • Snak om hvordan det er gået med de mundtlige og skriftlige lektier.

5 min: Udsagnsord

  • Repetition af ordenes opbygning.
    • Hvorfor har der været en bindestreg efter alle udsagnsordene i øvelserne? Nødvendigt at have en stamme og en endelse.
    • Hvad er en endelse? På dansk bøjer vi ikke udsagnsordet efter hvilken person, men på grønlandsk ændrer endelsen sig efter hvem der gør noget.
    • Hvad er en stamme? Betydningsbærende del af ordet, det at…
      • Skriv følgende ord på tavlen og hjælp kursisterne til at kende forskel på stamme og endelse: oqaluussivoq, nerivoq, ateqarpunga, ajorpunga.

20 min: Endelser.

  • Gennemgå hvad de 6 'personer' (1., 2., 3. person i ental og flertal) hedder på dansk og grønlandsk (sæt fx et skema op: jeg - uanga osv.).
  • Gennemgå alle 6 personendelser.
    • Visualiser forskellige eksempler (ajorpunga, nerivutit, oqaluussivoq osv).
    • Hvordan ser endelserne ud på vokal-, konsonant- og r/q-stammer? (p eller v) neri-, tikip-, ajor-.
      • Hvordan kender man forskel på de forskellige stammer?

20 min: Øvelse.

  • Hav et A4-ark for hver personendelse.
    • Øv endelserne ved at sige en stamme (brug de ord kursisterne allerede kender) og vis et af arkene og lad kursisterne sige hele ordet.
  • Eller: Giv hver af kursisterne et af A4-arkene.
    • Sig forskellige ord og lad dem række skiltet op hvis det er 'deres endelse'.

5 min: Opsummering og lektier.

  • Ullumi suna ilikkarparput?
  • Ugens guldkorn: Filtreringsmuligheder på ordbog.gl.
  • Lektier:
    • Nævn at den mundtlige lektie fortsætter.

Links/ressourcer:

  • Grønlandsk grammatik af Stig Bjørnum, s. 35 (Stammer)
  • Vestgrønlandsk grammatik af Flemming Nielsen, s. 24 § 2.4 (Grønlandske ord)
  • Vestgrønlandsk grammatik af Flemming Nielsen, s. 95 § 5.3.7.1 (Skema over intransitive udsagnsord)
  • Grønlandsk grammatik af Stig Bjørnum, s. 52 (Skema 1: Indikativ og interrogativ - fremsætte- og spørgemåde)