Lektion 18
I denne lektion går vi tilbage til at tale om udsagnsord. Vi skal lære om et meget grundlæggende princip for grønlandsk grammatik, nemlig transitivitet. Transitiv betyder at et ord har genstandsled, intransitiv betyder at ordet ikke har et genstandsled. På dansk kan vi udtrykke transitivitet med 3 ord: "Jeg elsker ham." På grønlandsk bliver det sammenfattet i ét ord: "Asavara." Både grundledet (jeg) og genstandsledet (ham) er udtrykt i endelsen -vara jeg-ham. Der er en endelse for alle personsammenstød, hvilket godt kan lyde uoverskueligt første gang. Men her i lektionen skal vi bare lære to nye endelser, nemlig -para og -passi. Hvis du gerne vil se en forsmag på alle de endelser der findes, kan du kigge på Skema over udsagnsordsendelser.
Formål: Lære om transitive udsagnsord
Plan:
15 min: Repetition og lektier
- Kingullermi suna ilikkarparput?
- Gennemgå evt. spørgsmål vedr. lektier.
- Bed nogle af eleverne om at lave en af sætningerne fra øvelserne de havde for.
20 min: Transitivitet
- Repetér kort hvad kursisterne ved om udsagnsord på grønlandsk.
- Grundlæggende i grønlandsk grammatik. Transitiv = med genstandsled, intransitiv = uden genstandsled.
- Hvad er et genstandsled? Fx: nerivunga jeg spiser, nerivara jeg spiser det.
- Repetér også hvad et grundled er.
- Både grundled og genstandsled kan ses i endelsen.
- Stammer er enten intransitive eller transitive. Nogle få ord kan være begge dele, men de fleste er skarpt opdelt.
- Fx ilinniartip- undervise nogen, naapip- møde nogen, aallar- rejse, tikip- ankomme.
- Pas på! Når man oversætter til dansk, kan man ikke altid høre om det er transitivt eller ej!
- Fx er denne intransitiv på grønlandsk: Nasaqarpoq han har en hue. Transitive endelser sættes på transitive stammer, og omvendt.
- Hvordan kender man forskel? I ordbogen står der enten -poq/-voq eller -paa/-vaa.
10 min: Øvelse: Er den transitiv eller ej?
- Giv kursisterne i grupper på 2-3 en liste på 10 udsagnsord på dansk. (Hvis der er mange grupper, så nøjes med at give dem 6 ord)
- De skal nu slå dem op i ordbogen og notere om de er transitive eller ej (eller begge dele).
- Efter alle er færdige samler I fælles op.
5 min: Endelser
- Gennemgå endelserne -punga, -poq, -para og -passi
- Hvilke endelser kan bruges på hvilke stammer?
10 min: Opsummering og lektier
- Ullumi suna ilikkarparput?
- Ugens guldkorn: Udsagnsordsendelser i parlør-app
- Lektier:
- Mundtlig: Lær ordene for nogle af tingene i hjemmet. Sæt fx post-it sedler/malertape op og sig ordet højt hver gang du bruger tingen (igen).
- Skriftlig: Øvelse 3.1X, 3.2X, 3.3X, 3.4X, 3.9X, 3.10X, 3.11X
- Hjælp til lektier: Snak om hvordan man decifrerer sætningens skabelon i øvelse 3.11X
- Send emner til repetition til læreren.
Links/ressourcer:
- Grønlandsk grammatik af Stig Bjørnum, s. 35 (verber: stammer)
- Grønlandsk grammatik af Stig Bjørnum, s. 150 (transitive sætninger)
- Vestgrønlandsk grammatik af Flemming Nielsen, s. 255 (transitivitet)