Lektion 8 - Støttesætninger & Tips
Så er vi nået til den sidste lektion i modul 1. Godt klaret!
Vi skal kigge nærmere på de sætninger som du allerede har lært en del af, nemlig støttesætninger. Du kan bruge dem både her i undervisningen og i din dagligdag når du taler med folk. Kig dem igennem på forhånd og øv dig på at udtale dem.
Derudover skal vi lære nogle forskellige teknikker til at få et større ordforråd.
Formål: Lære støttesætninger og gennemgå gode råd til at få større ordforråd.
Plan:
10 min: Repetition og lektier.
- Kingullermi suna ilikkarparput?
- Gennemgå evt. spørgsmål vedr. lektier og hvis der er nogle hyppige fejl.
10 min: Støttesætninger. Gennemgå og øv udtale af støttesætninger.
15 min: Associationer. Del kursisterne op i hold af 3-4 og lad dem arbejde sammen om at finde på associationer for nogle af sætningerne. (Eks: innarput = de går i seng. Lyder lidt ligesom "ind og put").
5 min: Ordforråd.
- Spørg kursisterne om de har gode råd til hvordan man får et større ordforråd på grønlandsk.
- Personlig ordbog: Tilskynd kursisterne til at have en blok eller en note på telefonen, hvor de skriver alle de ord/sætninger ned de gerne vil bruge.
- Mindmap: Tilskynd kursisterne til, næste gang de lytter til et grønlandsk punkt, at lave en mindmap hvor de skriver alle de ord ned de forstår, kun på grønlandsk.
- Vis eksempel på mindmap.
10 min: Læseøvelse. Del kursisterne op i grupper på 2-3 og lad dem øve højtlæsning ved at bruge bagsiden af brochuren Naassaanngitsumik pilluarsinnaavutit!
10 min: Afrunding og planlægning.
- Giv ros.
- Opfordring: Øv udtale, oplæsning og brug de ord og sætninger de har lært i modul 1.
- Planlæg hvornår modul 2 skal starte.
- Lektier:
- Mundtlig: Læs et vers højt på grønlandsk i forkyndelsen (spørg fx din forkyndermakker om du må læse verset, når de tager besøg).
- Skriftlig: Evaluerings-spørgeskema.
Links/ressourcer:
- Kalaallisut oqalutta af Paornánguaq Berthelsen og Lone Kokholm, s. 7 (Støttesætninger)
- Naassaanngitsumik pilluarsinnaavutit!